სწავლის შედეგების შეფასება სწავლების მესამე საფეხურზე:ივანე ბამახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტისმვროპისმცოდნეობის სადოქტორო პროგრამის გამოცდილება

ავტორები

  • ნინო ლაპიაშვილი ავტორი

საკვანძო სიტყვები:

ევროპისმცოდნეობა, სადოქტორო პროგრამა, შეფასება, სწავლის შედეგები, ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

ანოტაცია

სტატია მიზნად ისახავს წვლილი შეიტანოს უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სწავლების მესამე საფეხურზე28 ხარისხის უზრუნველყოფის შესახებ მიმდინარე დისკუსიაში . კერძოდ, კვლევა მიმოიხილავს ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ევროპული კვლევების ინსტიტუტის ინტერდიციპლინური სადოქტორო პროგრამის განხორციელების ხუთწლიან გამოცდილებაზე დამყარებულ, სწავლის შედეგების შეფასების თვალსაზრისით ერთგვარ ახლებურ მიდგომას, რომელიც შემუშავებულია განახლებული ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს გათვალისწინებითა და სტრესული რეაკრედიტაციის მზადების დროს ახალ მოთხოვნებთან შესაბამისობის უზრუნველყოფისთვის გადადგმული ნაბიჯებიდან გამომდინარე და აპროვოცირებს პროგრამის ხარისხობრივი, სტრუქტურული, შინაარსობრივი მახასიათებლებისა და ადმინისტრირების მხრივ გაუმჯობესების საკმაოდ კომპლექსურ, თუმცა, შედეგის მიხედვით, ცალსახად პოზიტიურ პროცესს

ავტორის ბიოგრაფია

  • ნინო ლაპიაშვილი

    Nino.Lapiashvili@tsu.ge

ჩამოტვირთვები

გამოქვეყნებული

2019-12-01

გამოცემა

No. 3 (2019): ევროპისმცოდნეობის ქართული ჟურნალი

სექცია

სტატიები

როგორ უნდა ციტირება

სწავლის შედეგების შეფასება სწავლების მესამე საფეხურზე:ივანე ბამახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტისმვროპისმცოდნეობის სადოქტორო პროგრამის გამოცდილება. (2019). ევროპისმცოდნეობის ქართული ჟურნალი, 3(3). https://gjes.tsu.ge/index.php/gjes/article/view/54

ამ ავტორ(ებ)ის ყველაზე წაკითხვადი სტატიები